A modelagem é um processo que tem como base o pressuposto básico da PNL que defende a idéia de que se uma pessoa pode fazer algo, todos podem aprender a fazê-lo.
Ela se refere mais ao “como” faz do que ao “por quê” faz algo (LAWLEY e TOMPKINS, 2008).
A modelagem do comportamento diz respeito à observação e ao mapeamento de processos bem sucedidos que formam a base de algum tipo de desempenho excepcional com o objetivo de identificar os elementos essenciais de pensamento e de ação exigidos para torná-lo um modelo de comportamento que poderá ser usado por qualquer pessoa para reproduzir ou simular aspectos desse desempenho e obter o resultado desejado.
Segundo Dilts, Os procedimentos da modelagem na PNL envolvem a descoberta de como o cérebro ("Neuro") está operando, a análise dos padrões de linguagem ("Lingüística") e a comunicação não verbal.
Os resultados dessa análise são depois colocados em estratégias de passo a passo ou programas ("Programação") que podem ser usados para transferir essas habilidades para outras pessoas e áreas.
Como visto na história da PNL, as primeiras técnicas se originaram dos padrões verbais e não verbais que Grinder e Bandler observaram no comportamento de Fritz Perls.
Na verdade, eles modelaram os padrões de linguagem e de comportamento dos seus trabalhos .
A PNL tem como objetivos básicos modelar capacidades especiais e excepcionais e ajudar para que essas capacidades se tornem transferíveis para outras pessoas .
É possível modelar qualquer comportamento. Inicialmente, a modelagem é feita de forma inconsciente.
A criança tem a tendência de repetir as ações dos pais ou cuidadores, sem ter consciência do processo.
As pessoas podem modelar várias capacidades como:
Mas também podem modelar outras:
Modelando cada uma dessas habilidades, pode-se desenvolver a consciência do processo e, com a consciência, ter opções de continuar o mesmo processo ou escolher fazer outra coisa.
Ela se refere mais ao “como” faz do que ao “por quê” faz algo (LAWLEY e TOMPKINS, 2008).
A modelagem do comportamento diz respeito à observação e ao mapeamento de processos bem sucedidos que formam a base de algum tipo de desempenho excepcional com o objetivo de identificar os elementos essenciais de pensamento e de ação exigidos para torná-lo um modelo de comportamento que poderá ser usado por qualquer pessoa para reproduzir ou simular aspectos desse desempenho e obter o resultado desejado.
Segundo Dilts, Os procedimentos da modelagem na PNL envolvem a descoberta de como o cérebro ("Neuro") está operando, a análise dos padrões de linguagem ("Lingüística") e a comunicação não verbal.Os resultados dessa análise são depois colocados em estratégias de passo a passo ou programas ("Programação") que podem ser usados para transferir essas habilidades para outras pessoas e áreas.
Como visto na história da PNL, as primeiras técnicas se originaram dos padrões verbais e não verbais que Grinder e Bandler observaram no comportamento de Fritz Perls.
Na verdade, eles modelaram os padrões de linguagem e de comportamento dos seus trabalhos .
A PNL tem como objetivos básicos modelar capacidades especiais e excepcionais e ajudar para que essas capacidades se tornem transferíveis para outras pessoas .
É possível modelar qualquer comportamento. Inicialmente, a modelagem é feita de forma inconsciente.
A criança tem a tendência de repetir as ações dos pais ou cuidadores, sem ter consciência do processo.
As pessoas podem modelar várias capacidades como:
- gerar compromisso e respeito,
- motivar a si mesmo e aos outros,
- vender,
- influenciar,
- dar o melhor de si no trabalho,
- ouvir,
- falar em público,
- dentre outras.
Mas também podem modelar outras:
- ficar deprimido,
- ficar de mau humor,
- irritar-se,
- ficar imune às emoções,
- procrastinar ou
- preocupar-se .
Modelando cada uma dessas habilidades, pode-se desenvolver a consciência do processo e, com a consciência, ter opções de continuar o mesmo processo ou escolher fazer outra coisa.